Todos sabemos que desde hace ya bastante años, el número de estudiantes que se inclinan por los estudios de Maestro ha ido en ascenso, y sobretodo, se observa que esta cifra se ha acentuado más en los últimos años. Por lo tanto, debemos preguntarnos ¿cuál es la razón principal por la que toda esta cantidad de estudiantes deciden comenzar estos estudios? ¿La razón es carácter personal, o realmente sienten vocación por el futuro laboral que les espera?
La elección de la carrera de magisterio puede estar condicionada por diferentes razones relacionadas con la personalidad de la persona y elementos del entorno (influencia familiar o de otros grupos, modelos de referencia, investigaciones sociales, tendencias sociales, etc.). La toma de decisiones, en ocasiones, es un proceso difícil, pero siempre está enfocado al deseo de satisfacer unas necesidades.
A continuación propongo un artículo realizado por la Universidad de Jaume I en Castellón y de la Universidad de Valencia. Se trata de una investigación que se ha realizado durante el año 2006/2007. Los objetivos que persigue esta investigación son, por un lado averiguar las motivaciones y el perfil de los estudiantes universitarios que eligen magisterio, y por otro conocer las diferencias motivacionanes entre las especialidades.
Considero que es un artículo interesante para toda aquella persona que al igual que yo, está cursando esta titulación, pues en muchas de las afirmaciones que en este texto se dice, probablemente, por no decir seguro, más de uno se sentirá identificado en lo que el texto nos transmite.
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